Футурошок поколения М
Jun. 19th, 2006 06:15 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
...Антрополог профессор Окс упомянула, что не знает, как влияет на личность ребенка вот эта практика «multitasking», когда дети ищут на Google имя знаменитого спортсмена, одним глазом смотрят по телевизору популярное шоу American Idol, ведут шесть разговоров на Instant Messenger, и, между прочим, готовят уроки. Были ли какие-нибудь исследования на эту тему? — спрашиваю я Клодию Уоллес: «Это — трудный вопрос. Многие педагоги чрезвычайно встревожены, но пока это только их наблюдения. Университетские профессора говорят, что новое поколение студентов заражено интеллектуальным верхоглядством. По самым сложным вопросам они хотят получить быстрый и точный ответ. Они не понимают двойственности, неясности, многоплановости; только белое и черное, плохое и хорошее, good guys и bad guys. Поэтому профессора истории боятся тенденции студентов к упрощению картины мира — ведь скоро в руках этих студентов будет судьба страны, и непонятно, смогут ли они, став взрослыми и заняв высокие посты, рассматривать серьезные политические проблемы во всей их сложности, или будут хвататься за то решение, которое выглядит заманчиво на первый взгляд. Они теряют терпение как качество ума, а решение мировых проблем — дело отнюдь не простое»...Источник.
Мне кажется, эта тема немного преувеличена. У каждого человека всё-таки есть актуальные и действенные для него самого методы восприятия информации, поэтому разговор о вреде "многозадачности восприятия" сам отдает некой ограниченностью представления картины. Ключевой вопрос, как мне кажется, этой "проблемы" не в количестве, а в качестве. Получать лаконичный ответ на любой сложности вопрос, четко делить героев на плохих и хороших и жевать интеллектуальную жвачку этих детей поколения Wired учат как раз те "источники", к которым юные создания подключены. Да, новый президент, принимающий "отвественные решения", может быть глупее прежнего, но эта проблема в сущности зависит не силы информационного шума, а от вектора развития самой [политической] системы. Какие уж тут могут быть претензии к гуглам и айтьюнзам, элегантно упомянутым автором, когда они всего лишь отражают суть качества информации, поступающей в юные головы!
no subject
Date: 2006-06-19 03:52 pm (UTC)no subject
Date: 2006-06-19 04:01 pm (UTC)no subject
Date: 2006-06-19 07:55 pm (UTC)no subject
Date: 2006-06-20 09:33 am (UTC)no subject
Date: 2006-06-19 09:06 pm (UTC)no subject
Date: 2006-06-20 09:32 am (UTC)no subject
Date: 2006-06-20 10:28 am (UTC)no subject
Date: 2006-06-20 11:34 am (UTC)no subject
Date: 2006-06-20 08:49 pm (UTC)no subject
Date: 2006-06-21 12:27 pm (UTC)no subject
Date: 2006-06-20 01:09 pm (UTC)no subject
Date: 2006-06-20 01:15 pm (UTC)